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  • 《行道树》教学设计
  • 作者:沈雨静 来源: 时间:2011-10-17 15:47:31 阅读次 【
  • 一、 教学目标:

    1、 有感情地朗读课文,体味重要词句在语言环境中的含义。

    2、体会文章的情感,辩证地理解行道树的痛苦与快乐。

    3、理解行道树所象征的无私奉献者的形象,学习奉献者的崇高精神,懂的珍惜别人的劳动成果。

    二、教学重点

    抓住关键语句,探究把握文章主旨。

    三、教学难点

    联系生活经验,辩证理解关键词语的含义,理解行道树奉献者的形象。

    四、教学过程

    (一)导入

    【行道树的命运】

    同学们,在我们每天上学放学的道路两旁总是不难发现行道树的身影,可是你知道他们来自哪里吗?他们是树,可是他们从一粒种子开始命运就被安排定了,他们从小生长在苗圃里,待到成熟便被连根拔起,移栽到城市的每个角落,开始了对城市一生的守护。他们一辈子立在那里,不言不语,他们是那样的平凡,以至于行色匆匆的我们从未在意他们的生命价值,今天就让我们随张晓风一起停下匆匆的脚步,走进行道树的内心世界,听一听他们的内心独白吧。

    (二)   整体感知

    【行道树的自白】

    齐读课文,说说行道树认为自己是怎样的一列树?

    我们是一列___________的树。

    归纳同学答案:忧愁 快乐

    这是一对极为矛盾的词语,老师也说不清谁对谁错,那就让我们一起来找寻答案吧。

    (三)研读课文

    【行道树的忧愁】

    1、快速阅读课文1-4节,说说行道树的忧愁来自哪里?

    1)与同类的对比,吸收烟尘

    本该是幸福的立在原始森林里,现在却“堕落”了(堕落——a、(思想、行为)往坏里变;b、沦落,流落。行道树离开了家,离开了原始森林,立在城市的飞尘中,生活条件和自身形象大打折扣,就象一名流落者。),与同类的生活环境相比,行道树无疑是不幸的。

    出示材料:自从有了城市,树的家族中一部分成员就背井离乡,来到城市的大街小巷。树一到城市,面临的是另一种森林——由高楼大厦构成的丛林。这里没有鸟语花香,只有车水马龙;没有潺潺溪水,只有钢筋水泥。从此,树看不见了土地。

     

    (2)       在人类的社会中

    a.不被重视

    提问:“点缀”的含义为:加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。人们是否注意到这种美好了呢?(结合课文和生活经验)

    明确:命运被安排定了,它们被安插在城市的每个角落里,种在马路两旁,孤单地呆立着;或是吸饱了灰尘,枝叶总是灰蒙蒙、油乎乎的;或是被贴满小广告、钉满小钉子;或是被修剪、被造型 道路扩建,城市拆迁,就是它们恶运的开始,很可能被连根拔起、倾倒路边,即使有幸被移栽,那也是伤筋动骨、经受炼狱般的创痛。这一切都是因为人们对它们熟视无睹,根本不重视它们存在的价值,不珍惜它们所创造出的一切。行道树的命运是悲凉的。

    b.不被了解的孤独

    城市里的人只顾及着自己的快乐,从没有注意过行道树的存在,更不会对树心存感激。

    【行道树的快乐】

    2、 说了这么多都是忧愁,快乐在哪里呢?让我们再读1-4节,寻找行道树的快乐。

     明确:在春天勤生绿叶,在夏日献出浓荫,迎接光明。

    神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。

    提问:行道树的事业是什么?

    明确:在春天勤生绿叶,在夏日献出浓荫,制造清新,迎接光明。

    提问:这样的事业又痛苦在什么地方?

    明确:无人理解的孤独。

    提问:行道树所做的一切明明不为人知,不被理解和重视,行道树为什么还说自己的事业是神圣的?

    明确:因为城市的居民需要新鲜的空气,需要绿荫遮风挡雨,需要有人迎接太阳,尽管承受着痛苦,但被需要的事业就是神圣的事业。

    小结:让我们来看看这是一列怎样的行道树啊,他们的命运从一粒种子开始就被安排定了,好不容易长大,便从苗圃中被运至城市里,看不见土地,只有高楼大厦筑成的森林,这里的人们从未重视过他们,然而尽管如此,行道树仍无怨无悔地为城市制造清新,迎接朝阳。如果有你机会对行道树表达感情,你会对他们说些什么?(学生回答)

    提问:这样的树完全有资格获得这些褒奖,然而他们优美与在乎这些赞美,甚至邀功请赏?

    明确:没有。他们只是默默付出,沉默坚守,深沉地立在那儿从事着神圣的事业。

    提问:所以我们这里所看到的行道树的快乐是不是平时所见到的喜笑颜开或手舞足蹈?

    明确:不是,这种快乐是沉默的坚守,行道树看到了默默奉献的结果和自己坚守的价值,这是一种经历艰难后的豁达和淡然,是一种无法言说的深沉的幸福。

    提问:让我们再读一读第5节,看一看除此之外,快乐还来自于哪里?

    明确:为人们服务的深深的自豪感。

    总结:现在你一定理解这列行道树,原来我们觉得他们是平凡的,现在你在平凡之中还感受到了什么?

    (三)   拓展提升

    1、  行道树仅仅立于道路两旁吗?我们呢生活中有没有像行道树一样的人们?你能举例说说他们的忧愁与快乐吗?

    2、  现在让我们在《懂你》的歌声中思考:应该怎样对待这些默默奉献的人们?

    (出示奉献者照片剪辑)

    结束语:如果城市没有树,只有柏油马路、钢筋水泥、高楼大厦,那么城市将会是多么地坚硬和干枯。正是行道树的默默付出,给了城市清新、诗意和生动。如果世界上没有奉献者,只有争名逐利,尔虞我诈,自私自利,那么世界会是多么地冷漠和可怕。正是无数的奉献者,给了世界温暖、感动和美好。课文不仅是行道树的内心告白,更是奉献者的人生宣言。让我们用人生宣言的方式高声朗读课文,感受奉献者无怨无悔的高尚情怀。

    (四)板书设计

     

    堕落               制造清新
    悲凉的点缀   忧愁而快乐    迎接朝阳
    孤独         
                 
    平凡而——

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