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  • 2011年玄武区九年级语文调研卷(一)
  • 作者: 来源: 时间:2011-11-4 21:41:00 阅读次 【
  • 20102011学年第二学期九年级测试卷(一

    语文

    (满分120分,含书写3分;时间120分钟)

    友情提醒:此卷为试题卷,答案写在此卷上无效。请将答案写在答题卷上。

    一(25分)

    1.用课文原句填空。(10)

    1)蒹葭苍苍,       。所谓伊人,在水一方 。             (《诗经·蒹葭》)

    2          ,谁家新燕啄春泥。                     (白居易《钱塘湖春行》)

    3)不畏浮云遮望眼,                                 (王安石《登飞来峰》)

    4大漠孤烟直,                               (王维《使至塞上》)

    5)沉舟侧畔千帆过,              。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

    6)黑云压城城欲摧,                               (李贺《雁门太守行》)

    7             ,化作春泥更护花。             (龚自珍《己亥杂诗》)

    8子曰:“岁寒,                。”                        (《论语·子罕》)

    9             ,往来无白丁。                          (刘禹锡《陋室铭》)

    10             ,后天下之乐而乐。                   (范仲淹《岳阳楼记》)

    2.下列加点字注音完全正确的一项是(3分)                             

    A.收liǎn  运(瑁?SPAN>    随声附h椋?/SPAN>

    B育(pǔ)    古(g?SPAN>n  风云(zh啵?/SPAN>

    C.取d欤?SPAN>    唐(tu恚?SPAN>  短叹(xū)

    D.沉miǎn  测(y欤?SPAN>   装模作样(m螅?/SPAN>

    3. 下列词语没有错别字的一项是(3分)                                 

    A.喧闹    贪婪    突如奇来         B.吊唁    孕育    锐不可当

    C深遂    冗杂    相得益彰         D.睿智    嬉闹    再接再励 
    4.下列句中有语病的一项是(3分)                                       
    A.清明起初是一个节气,后来发展成为一个祭奠祖先、缅怀先人的节日。
    B.蔡志忠先生的新书《漫画金刚经》图文并茂,通俗易懂,深受读者欢迎。
    C外交部发言人洪磊表示,中方对利比亚持续动荡引发的人道危机感到忧虑。
    D.日本大地震震级高达里氏9.0级,是世界地震史上观测到的震级最高的地方。

    5.请用一句话给演讲稿《让“谣盐”走开》续写结尾。(3分)

    热热闹闹的抢盐风波结束了。据了解,民众抢购食盐是因为听到谣言:一种说法是日本的核辐射会对海水造成污染,今后海水盐会有辐射;另一种说法是食用盐中的碘可以有效防止核辐射。后来不少抢盐的人后悔了,后悔当初只看到别人如何做了,而不去探寻真相到底如何,随了大流。所以,我希望大家                                                               

    6.请用名著中的事例仿写(3分)

    面对云南盈江地震,我想到了红色,想到了热情,我愿将双手伸向灾区,温暖灾区人民。我还想告诉盈江人民:

      面对人生磨难,贝多芬在无声的殿堂里谱写出不朽的音乐。

    面对人生磨难,                                    

    我深信,坚强的盈江人民,一定能战胜灾难,重建美好家园。

    二(42分)

    (一)阅读下面的古诗,完成78题。(4分)

    晚春

    韩愈

    草树知春不久归,百般红紫斗芳菲

    杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

    【注】①作者写这首诗时已年近半百。②无才思,此处指杨花榆荚不像百花那样鲜艳美丽。

    7.对本诗的理解错误的一项是(2分)                                 

    A.本诗描绘了晚春的繁丽景色,流露出诗人对春天的珍惜之情。

    B.本诗寓理于景,启示人们要珍惜并抓住时机展示自己的才能。

    C. 本诗既表达对人生哲理的严肃思索,又具有活泼幽默的情趣。

    D. “漫天”一词写出了杨花榆荚随风飞舞、欲与飞雪比美的情态。                

    8.从修辞的角度简要分析画线句的妙处(2分)

                                                                                

    (二)阅读下面文言文,完成912题。10分)

    子列子穷,容貌有饥色。客有言之于郑子阳者,曰:“列御寇,盖有道之士也,君之国而穷,君无乃为不好士乎?”郑子阳即令官之粟。子列子见使者,再拜而辞。使者,子列子入,其妻望之而拊心曰:“妾闻为有道者之妻子,皆得佚乐,今有饥色。君过而遗先生食,先生不受,岂不命邪!”子列子笑谓之曰:“君非自知我也。以人之言而遗我粟,至其罪我也又且以人之言,此吾所以不受也。”

                                                (节选自《列子·说符》)

    【注】①:列御寇:即列子。②无乃:恐怕。③好:赏识,喜爱。④拊心:手抚着心口,表示悲伤的样子。⑤命:这里指命苦。⑥自知我:凭自己的了解知道我是什么人。⑦且:将会。

    9.解释文中加点词。(3分)              

         去(       遗(             妻子(        

    10.下面句中加点字意义和用法相同的一组是(3分)                    

      A. 客有言之郑子阳者     惧其不已也,告之帝(列子愚公移山)

    B. 居君之国           泉香酒洌(欧阳修醉翁亭记)

    C. 妾闻为有道者妻子     或置酒而招陶渊明五柳先生传》)

    D. 人之言而遗我粟       属予作文记之(范仲淹岳阳楼记》)

    11. 翻译下面的句子。(2分)

    此吾所以不受也

                                                                        

    12.简要分析文中的列子是个怎样的人。(2分)

                                                                     

    (三)阅读下面的文章,完成1317题。(15分)

    生活,需要一把剪刀

    马国福

    ①一次,我发现了一个很好的题材,确信一定能写出一篇好文章。那个周末的下午从图书馆回家,我一边骑车一边在脑海里勾勒这篇文章,有一种回去后非写出来不可的感觉。

    ②忽然电话响了,是一个很要好的文友打来的。大街上很嘈杂,我决定回家后再回电。路过一家超市,超市外面正在进行换季服装削价甩卖,刚好我需要买件衣服。停车、挑选、购物,花了近半个小时,然后离开。没走多久听到有人喊我,是一个久未谋面的老领导。出于尊重,我陪他聊天、抽烟,花了近一个小时。

    ③快到宿舍,又接到一个电话,是一个关系很好的同事,求我帮他写个很紧急的材料,于是赶到他办公室。写完材料,天已黑了,他请我吃饭。两人在饭店推杯换盏,一瓶白酒下肚,已到了晚上九点。回到宿舍,匆匆给文友回电话,有点昏昏欲睡的感觉。写出那篇文章的想法早被抛到九霄云外,于是睡去。第二天单位有事整整忙了一天,紧接着单位又组织我们外出学习十天,写作的计划又被打乱了。直到现在,庸常的生活和没有定数的工作,早已将那时构思的文章冲得支离破碎,没了踪影。

    ④前些日子读到捷克诗人塞弗尔写的一个故事。一个叫保尔?魏尔伦的人,他的妻子生病了,他穿着拖鞋跑去药店抓药。在路上遇到了诗人韩波,韩波没费多大口舌就说服魏尔伦到比利时去旅行了。魏尔伦穿着拖鞋走了,他可怜的妻子病入膏肓,还在等他的药呢。

    ⑤有时,我们极像魏尔伦。“抓药”是我们的目的,可是因太多的牵绊,我们会走上另一条岔路。我们甚至与梦想南辕北辙,背道而驰。原本可以实现的一些目标,因为一些庸常的琐事而搁浅、拖拉、消磨。正如我要写的文章一样,被那些旁逸斜出的枝枝节节所缠绕,直到泯灭。而这些琐碎事务和细枝末节我完全可以精简压缩忽略,甚至删除

    ⑥如果成功是一棵从我们理想的土壤里破土而出的树,那么生活确实需要一把剪刀,用专注的心态,握住毅力的剪柄,用恒心的刀刃剪去那些牵绊、羁缚、错乱的枝蔓。因为,最具价值的人生需要毅力支撑,需要智慧引领,而成功之果常常结在没有乱草藤蔓缠绕的枝头上。

    ⑦有限的生命周期,开花的季节并不多,庸常的风云常常弥漫视野,生活多了变数,能够自给的养料也十分有限,我们必须要做一件事:精心打磨一把剪刀……

    (选自《才智才情斋》2010年第3期,有改动)

    13.将作者构思好的文章冲得“支离破碎”“没了踪影”的是哪些事?请简要概括。(4分)

                                                                               

    14.文中引用塞弗尔写的故事有什么作用?(3分)

                                                                              

    15.下列对文章内容的理解不正确的一项是(3分)                   

    A.本文①~④段叙述故事,较为具体,为后文的议论奠定了很好的基础。

    B.本文⑤~⑦段运用比喻说理,将抽象的道理说得形象具体、通俗易懂。

    C.第⑤段中几个加点的词语顺序可以变动,因为它们之间是并列关系。

    D.第段中的“乱草藤蔓”指庸常的琐事和生活中“旁逸斜出的枝枝节节”。

    16.为什么说我们必须要“精心打磨一把剪刀”?(3分)

                                                                                 

    17.你的生活中是否也有需要用“剪刀”“剪掉”的“乱草藤蔓?说说你的感悟。2分)

                                                                                     

    (四)阅读下面的文章,完成1822题。(13分)

    寻梦瘦西湖

    曹丽琴

    瘦西湖是美的,似梦一样,长久以来,以一个女子的形象披着轻纱,笼着薄雾,入驻在我心里。

    ②古人乘一叶小舟,烟花三月,独下扬州。严冬时节,我从一座古城穿行到另一座古城,似乎只为你而来。烟雨迷蒙,你的衣袂不知何时就悄悄挽住了我的视线。

    ③瘦西湖,你弹奏一曲悠扬的轻歌,飘舞着柔柳的发丝,别一枚枚花朵的发簪装扮着四季的姿容,将湖中的鹭岛、凫庄点缀成一枚枚玲珑的玉佩镶嵌在绿萝衣上,裙裾飘飘,说不尽的妩媚。古朴而明艳的五亭桥,在你的细腰上轻轻一挽,更显你的清瘦与飘逸;朵朵出水的莲花灿烂如靥。不论这座古城经受岁月流年如何的洗礼和变化,瘦西湖,你始终不为之所动,静静地穿过唐诗宋词,走过明清小说……芳步婷婷,不染征尘,像你的名字诠释着中国文人一种清瘦、怡然的品性,飘逸于历史和尘世之外。

    ④漫步于徐园水光盈盈的小径上,一片片落叶不知何时抖落下时光的霜染,随意地飘零路上。有淡淡的清香在烟雨中缭绕、散逸,原来是路旁一株株怒放的腊梅,正绽着花容对我微笑,是那扬州八怪里的金农先生泼墨挥毫、遗留下来的吧。

    ⑤沿着山路迤逦而上,倚立于心仪已久的风亭,环顾四下,烟水迷蒙,那飘逸的裙裾,飞扬的舞袖,似乎就缠绕在我的臂膊上,更别说那婉丽的容颜了。一只只静泊的画舫,这些美人衣裳上散落的红的黄的绣花也欲飞舞起来。凝神久矣,眼前的湖水便一波一波漫来,仿佛自己是一滴飘悠的细雨,渐渐融入瘦西湖的清波,只是不知这如湖水般幽深的韶光到底有多深?融入了多少历史文化的音符

    ⑥租一只小船,在阑珊的暮色中,去探幽那梦里传说中的二十四桥。碧水阴阴,桨摆水动,仿佛一只停飞的水鸟,一片洁白的翎羽乘着月光的翅膀,将灵动的思绪和情感在的橹声,神性的目光里放飞。

    ⑦船儿驶近五亭桥,虽不是满月,半轮明月笑在天宇却也颇为动人,一缕银亮的月光柔柔地泻在湖面,湖光竟也潋滟了,说不清是月光还是水色,两相缠绕着。小舟似剪,沿着时放时收的湖道渐行,水揉的丝绸便剪开又愈合。两岸星星点点的灯火夜色里轻轻颤悠、摇曳。如此行进,汩汩的桨声伴着不远处的梵音,流淌成一曲恬淡静谧的和声。

    ⑧船儿悠悠,向着梦的深处漂去。当船娘指着不远处一座如带的拱桥,告诉我这就是二十四桥了。我的渴慕、期盼的心灵如水莲花般盛开,在月色里散发出喜悦和激动的芳香。梦里盼呵念呵,“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。”那诗那画那歌,如梦如幻,此刻就在眼前,就在那片清冷的月光里了。

    ⑨船娘说,二十四桥其实也是一种传说,到底是指哪座桥,至今众说纷纭,不可得知。船娘亲切得像诉说着自家的故事,最后连这声音也如片片湖波渐渐息了水花,同我一样痴痴地望着那弯柔曼的玉带,九曲的桥。沿着湖风,有清冽、渺茫的箫声随着月光夜霭袅娜而来,缥缈成如水般潺的小夜曲。是吹箫亭里的玉女么?佳人是否在水一方?杜牧是否找寻到了那位正教玉人吹箫的友人呢?同样不可得知,只是一切如醇酒般酽酽的在我心里流香了。

    ⑩当船娘欲将船儿划近时,我却突然改变了主意。就这样泊在湖中,静静地望着,还是保留一份可望而不可即的梦幻吧。为造访刻录古人萍踪的胜迹,倾听诗人千年前的那番月夜心境,一路追寻。可是近了,却又生怕破坏了浸润在心田太久的那份梦幻和诗情。还是暂且幻化为一株垂柳,一习湖风,一缕轻烟,一道流水,细细感受这时空的浩渺与悠远。就这样,让流淌千年的历史文化,透着灵气融着月光轻轻化入心底,让这贯穿历史和现实的艺术之链,轻轻撩拨心弦,拾得几声音律,悄然归去。

    (选自《当代文萃》20098期,有改动)

    18.什么原因让作者对瘦西湖魂牵梦萦?(3)

                                                                                                

    19.梳理作者游踪,概括景致特点,完成下列填空。(3)

    景致

    徐园

    风亭

    二十四桥

    特点

    水天一色

    恬淡静谧

    如梦如幻

    如诗如画

    20.本文第③段和第⑦段都写到五亭桥,作用有何不同?(2分)

                                                                                                

    21.品味第⑨段中划线句的妙处(3)

    沿着湖风,有清冽、渺茫的箫声随着月光夜霭袅娜而来,缥缈成如水般潺的小夜曲。

                                                                                          22.说说第⑩段句中加点词语的含义。(2分)

    让这贯穿历史和现实的艺术之链,轻轻撩拨心弦,拾得几声音律,悄然归去。

                                                                                  

    三(50分)

    23按要求写作。(50分)

    请以“          的踪迹”为题,写一篇不少于600字的文章。

    要求:①把题目补充完整;②文体不限(诗歌除外);③文章不出现真实的校名、人名。

     

    书写(3分)

    20102011学年度第二学期九年级测试卷(一)

    语文参考答案

    一(25分)

    110分)

    1)白露为霜                2)几处早莺争暖树                             

    3)自缘身在最高层          4长河落日圆

    5)病树前头万木春          6甲光向日金鳞开

    7)落红不是无情物        8然后知松柏之后凋也

    9)谈笑有鸿儒               10)先天下之忧而忧

    (每句1分,有错、漏、添、倒,本句不得分)

    2.(3分)C A随声附h瑁?SPAN>Bbǔ,D作样m?/SPAN>

    3.(3分)B A突如其来,C深邃,D再接再厉)

    4.(3分)D (主语“日本大地震”与宾语“地方”搭配不当。可把“地方”改为“地震”)

    53分)示例:(1)拥有镇定和冷静,让谣言走开。(2)相信科学,以免造成盲目的躁动。(3)不随波逐流,努力保持有序的生活。(意对即可)(答出一点即可)

    6.(3分)示例:保尔在熔铸 “钢铁”中炼出坚强的意志。(句式相似,符合语境,贴近名著)

    二(42分)

    (一)(4分) 

    7.(2分)D   

    8.(2分)运用拟人的修辞手法,形象生动地描绘出晚春的草、树、花等景物抓住春天将归未归之机争奇斗艳的情景,流露出作者珍惜春天之情。(修辞手法及效果1分,结合语境分析1分。)

    (二)(10分)

    9.3分)离开  送,赠送  妻子孩子

    10. 3分)A

    11.2分)这就是我不接受(送来的食物)的原因啊。(“此”“所以”为关键词)    

    12.2分)从他拒绝接受郑子阳送来的食物这件事可以看出,他是一个不贪眼前小利、睿智(冷静、明智等)、有远见的人。(简单分析1分,结论1分。结论如答安贫乐道、不慕荣利之类不得分)

    (三)(15分)

    13.(4分)超市购物;陪领导聊天;给同事写材料,喝酒;给文友回电话;外出学习。(写出其中的四件事情即可,一点1分,语言要简洁。)

    14.(3分)为了引出下文的议论,作为事实论据,阐述原本可以实现的一些目标,因为一些庸常的琐事而搁浅、拖拉、消磨。(三点,每点1分)

    15.(3分)C

    16.(3分)因为我们要在有限的生命历程中,把握好自己,剪除束缚我们发展的不利因素,让生命之树开出绚丽的花朵。(或从反面作答,例如:因为我们的成长发展过程中,总会有一些分散我们的注意力、消磨我们的毅力或者占据我们过多时间的杂事来影响我们,如果不去“剪除”这些杂事,我们的目标会偏离或者时间会被延误。)(意对即可)

    17.(2分)答案示例:不良的爱好、慵懒的习惯、过多的兴趣爱好等影响自身发展的因素。(至少答出两点。)

    (四)(13分)

    18.(3分)(角度一:美的享受,1分;角度二:历史和文化价值,2分)

    答案示例:①瘦西湖景色很美,披着轻纱,笼着薄雾,入驻在我心里。(1分)②瘦西湖流淌千年的历史文化透着灵气,是贯穿历史和现实的艺术链。(2分)

    如果没有指出瘦西湖的历史和文化价值,而是写静静地穿过唐诗宋词,走过明清小说……芳步婷婷,不染征尘”,或:“瘦西湖刻录着古人萍踪和诗人杜牧千年来的那番月夜心境”的,得1分。

    另,用自己的语言概括,意思正确,表达通顺流畅,即可得分。

    19.(3分)(意对即可,每空1分)

    景致

    徐园

    风亭

    五亭桥

    二十四桥

    特点

    水光盈盈

    花香缭绕

    烟水迷蒙

    飘逸婉丽

    水天一色

    恬淡静谧

    如梦如幻

    柔美如画

    20.(2分)第③段是写五亭桥是为了表现瘦西湖的清瘦、飘逸美(或者:整体美)。而第⑦段交代游踪,具体表现月下瘦西湖水的恬淡静谧之美。

    21.(3分)运用拟人、比喻等修辞手法,生动地描绘出二十四桥的箫声清灵美妙、如诗如幻,表达了作者的喜悦陶醉之情。(说出两种修辞手法1分,结合语境说效果及作者感情各1分,意对即可。)

    22.(2分)指静静地穿过唐诗宋词、走过明清小说的瘦西湖。(“瘦西湖”答为“二十四桥”亦可)

     

    三(50分)

    ()作文评分要求分为基础和发展两个等级。评分程序是:整体评定基础等级;37分以下(37)的作文再评定发展等级。

    1.基础等级:从内容、表达、结构这三方面评定作文类别。

    2.发展等级

    发展等级分不超过7分,以下四方面具备一条即可得发展分:主题深刻;选材精当;有一定文采;有一点创新。

    ()作文评分常规要求

    1.错别字每三个扣1分,重现的不计,最多扣2分。

    2.标点符号错误较严重者,酌情扣1—2分。

    3.字数每少50字扣1分,最多扣2分。

    4作文总分不得超过50分。

    书写(3分)

    书写要求:字迹清楚(1);书写工整(1);书写美观(1)

     

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