登录 | 注册 | 忘记密码 | 设为首页 | 加入收藏凤凰教育网
关闭用户登录
  •  
  • 2011年沿江区九年级语文调研卷(一)
  • 作者: 来源: 时间:2011-11-4 21:42:05 阅读次 【
  • 2011年九年级语文学情分析样题(一)

     

    注意事项:

        1.本试卷7页,共120分,其中书写分3分;考试时间120分钟。

        2.答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上,不能写在本试卷上,标“▲”处表示此处的答案应写在答卷纸上。

    一(24分)

    1.用课文原句填空。(10分)

    (1)天街小雨润如酥,             。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

    (2)过尽千帆皆不是,             。(温庭筠《望江南》)

    (3)苟全性命于乱世,             。(诸葛亮《出师表》)

    (4)醉翁之意不在酒,             。(欧阳修《醉翁亭记》)

    (5)          ,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

    (6)          ,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

    (7)战争的烽烟里,有志士仁人“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的悲壮,有前方将士“                  ”(范仲淹《渔家傲·秋思》)的苦闷,有后方百姓                     ”(李清照《武陵春》)的沉痛。回望战争,使我们更珍爱和平。

    2.下列字形和加点字注音全部正确的一项是(   )(3分)

       A.繁yǎn yǔnm?SPAN>i  翻来复去

    B (wān)  jū)  xi幔?/SPAN>  吹毛求疵

    Cyǒu广m?SPAN>oj恚?/SPAN>   相形见绌

    Dxi瑁?/SPAN>li?/SPAN>miǎn  鳞次栉比

    3.下列句子没有语病的一项是( ▲ )(3分)

       A.中小学生课业负担过重,是长期以来困扰我国基础教育的顽症。

    B.莫愁湖的海棠花陆续开放了,远远望去,姹紫嫣红,美仑美奂。

    C.用手机发微博,已经成为当今非常时尚的发布信息的一种方式。

    D.能否有效维护公平正义,是社会长期稳定的坚实基础。

    班级开展“我与青奥共成长”综合性学习活动,请你参与。

    【激情伴我】

    4.盛世中国,盛事不断。2014年,中国南京将作为东道主举办第二届国际青少年奥林匹克运动会(简称“青奥会”)。阅读下面句子,在横线上仿写一句。(2分)

    上海世博,汇聚璀璨文明;

    嫦娥二号,实现飞天梦想;

    南京青奥,           

    【呵护靠我】

    5.请筛选下面材料的主要信息,为该材料拟写标题,不超过16字。(2分)

    为迎接青奥会,改造和新建城市地铁设施,南京有关部门砍倒、移植了数百株承载着南京历史、文化记忆的法国梧桐。事件通过微博曝光,引起市民及各界强烈关注,甚至惊动了台湾国民党立委委员。日前,南京市政府作出回应,表示将广泛听取民意,邀请专家和市民组成“绿评”小组,优化地铁线路设计方案,竭力保护沿途法国梧桐。

     

    【行动有我】

    6.青奥,青少年的体育盛会。青少年的体质健康状况,当前更应引起全社会的关注。阅读下面表格,按要求答题。(4分)

    江苏省2010717岁学生体质健康监测数据与2005年同类数据对照表

    监测

    项目

    平均身高

    耐力跑

    1317岁)

    超重率

    龋齿率

    近视率

    1000

    800

     

     

    2010增长量

    0.9厘米

    0.8厘米

    7

    5.4

    2.4%

    0.9%

    5.8%

    1.1%

    (1)请用简明的语言概括统计结果。2

                                                                            

    (2)青奥会的举办目的之一,就是引导和鼓励青少年积极参与体育运动。请拟写一条在迎青奥背景下号召青少年参与体育运动的公益广告,至少使用一种修辞方法。(2分)

                                                                             

    二(43分)

    ()阅读下面古诗文,完成712题。(15分)

    【古诗阅读】

    7.阅读下面这首诗,按要求答题。(4分)

    月夜忆舍弟  

    杜甫

     戍鼓断人行,秋边一雁声。

    露从今夜白, 月是故乡明。

    有弟皆分散, 无家问死生。

     寄书长不达, 况乃未休兵。

    【注释】①《月夜忆舍弟》:写于安史之乱期间,诗人此时身处异乡。舍弟,指自己的弟弟。②断人行:指戍楼上的更鼓声响起后,就开始禁止行人通行。③况乃:何况是。

    1)请简析首联“戍鼓断人行,秋边一雁声”在诗中的作用。(2分)

                                                                              

    (2)对这首诗赏析有误的一项是(      2分)

    A.普天下共一轮明月,本无差别,诗人却偏说“月是故乡明”,体现出诗人对故乡的怀念。

    B.颈联上句说兄弟离散,天各一方;下句说家已不存,生死难卜,朴素的叙述中饱含着对弟弟深切的忧思。

    C.尾联表达了诗人对自己的宽慰:毕竟是战乱,家信不能寄达弟弟手中也是可以理解的。体现出诗人豁达的心胸。

    D.全诗前后照应,承转圆熟。“未休兵”则“断人行”,望月则“忆舍弟”,“无家”则“寄书长不达”,人“分散”则“死生”不明。

    【古文阅读】

    孙叔敖纳言

    孙叔敖为楚令尹,一国吏民皆为贺。有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊。孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:“楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之垢,人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?”父曰:“有说。身已贵而骄人者,民去之;位已高而擅权者,君恶之;禄已厚而不知足者,患处之。”孙叔敖再拜曰:“敬受命,愿闻余教。”父曰:“位已高而意益下,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣!

    【注释】①令尹(yǐn):楚国官名,相当于宰相。②不肖:不能干,没有贤德。③受吏民之垢:意即担任宰相一事,这是一种谦虚的说法。  ④岂:是不是。⑤患处之:灾祸就隐伏在那里。 

    8.用斜线()为下面句子标出一处停顿。(1)

    一 国 吏 民 皆 为 贺

    9.下列加点字意思不相同的一组是(    )(2)

    A.孙叔敖楚令尹             项燕楚将

    B.子独后吊,岂有         公输盘不

    C.位已高而擅权者君       死亦我所

    D.位已高而意             慕圣贤之道

    10.下列句子中的字和楚王不知臣之不肖中的字意义和用法不相同的一项是(    )    (2)

    A.不知太守乐其乐也           B.当余从师也

    C.汝心固,固不可彻           D.咨臣以当世

    11.用现代汉语翻译文中画线句。(4)

    1)身已贵而骄人者,民去之。

                                                              

    2)敬受命,愿闻余教。

                                                              

    12.老人最后对孙叔敖提出的三条建议可概括为: 位高意下                              。(2分)

    ()阅读下面文章,完成1317题。(14分)

    爱,是等不得的

    丁立梅

    1他是母亲一手带大的。

      2他的母亲,与别人的母亲不太一样,因患侏儒症,母亲的身材异常小。

      3他六岁那年,他的父亲——一个贫苦、老实的泥瓦工——去帮邻家盖房,从房梁上摔下来。他没了父亲。

      4矮小的母亲,一个人拉扯着他,吃的苦,应该比天上的星星还多吧?夜幕四垂,母亲在田里干活没回来。一大清早,母亲背了一篓子的绣花鞋垫去集上卖。那些鞋垫,是母亲夜里坐在灯下,一针一线绣好的。母亲靠这些贴补家用,换了吃的喝的养活他。一次,他对卖鞋垫回来的母亲说:“等我长大了,我一定报答你。

      5母亲便笑着问他:“怎么报答呢?

      6他答:“我给你买一屋子的好东西吃,一屋子的好衣裳穿。母亲笑,笑出泪来。母亲摸他的头说:“吃的妈不要,穿的妈不要,等你长大了,带妈坐一回飞机吧。

      7)他八九岁,个头已超过矮小的母亲了。母亲在野地里割草头顶上突然响起飞机的声音,母亲和他都抬了头看。空中的飞机,有点像他见多的花喜鹊。A花喜鹊飞远了,看不见了,母亲才收回目光,母亲说:“这都是有本事的人坐的,有本事的人,坐了飞机,到很远的地方去。:“很远的地方是什么样的?母亲描绘:“有很多很多的高楼,高楼里的桌子椅子,漂亮得不得了。母亲没离开过乡村,母亲的想里,很远的地方,就是高楼和漂亮的桌子椅子。他郑重地向母亲承诺:“以后我要做有本事的人,带你坐飞机到远方去。

    8他一天天长大,一路念到大学然后一路打拼成了一家大公司的高管——他真的成了有本事的人。他住进了母亲曾描绘过的高楼里,高楼里,有着漂亮的桌子椅子。亦常常去赶像花喜鹊一样的飞机,坐上去,南来北往着。他还记得对母亲的那个承诺,可是他总是很忙,抽不出时间去兑现他的承诺。

    9母亲对常常去赶飞机的他崇拜不已,母亲问:“你真的坐飞机了?他淡淡地说:“啊。”“坐飞机像不像坐船一样的,会不会晕?母亲充满好奇。

      10 他觉得母亲的好笑。一低头,突然瞥见母亲的白发,密集在她的头顶,一撮一撮的。永远儿童般矮小的母亲,原来也是会老的。他心一软,说:“妈,等我有空了,我带你去坐飞机。B母亲低了头笑,说:“不坐不坐,我这么老了,坐飞机做什么啊?他说:“一定的,我一定带你去坐。母亲便欢喜得手足无措。

       11)那天,终于抽出空来,好机票,他打电话告诉母亲,要带她去坐飞机。母亲激动得逢人便说:“我儿要带我去坐飞机了。还特地扯了布,做了一身新衣裳。

       12他回去接母亲,半路上,突然接到上司的电话。上司说公司来了一个重要客人,问他有没有空陪着一起吃饭。他只犹豫了几秒钟,就回:“没问题。车子掉转头,朝着母亲的反方向而去。他想着,飞机票可以重签,母亲晚一天出行也无妨。

       13这天晚上,母亲却摔倒了。摔倒之后,迷糊中还跟人说:“我儿要带我去坐飞机呢。可渐渐就不行了,在凌晨,母亲咽下最后一口气,走了

    14他跪在母亲跟前,恸哭不已。只不过一日之隔,他的爱,就再也送不出去了

    13.请根据文章内容依次概括主要情节。(2分)

    含辛茹苦的母亲希望儿子长大后带她坐一回飞机    八九岁时,                     常坐飞机的儿子终于决定抽空带母亲去坐飞机                  母亲摔倒离世,儿子悔恨不已

    14.文章第(6)节中,母亲听了儿子的回答后“笑出泪来”,请揣摩母亲当时的心理,写几句心理活动描写。(3分)

                                                                             

    15从文中AB两处划线句中任选一句,作赏析。(3分)

    我选    句,赏析:                                                  

                                                                           

    16.下列对本文的理解和分析不正确的一项是( ▲ )(3分)

    A.文中多次写母亲异于常人的矮小身材,既为了强调母亲生活的艰辛与不易,又与母亲表现出的伟大的母爱形成对比。

    B.母亲在生命垂危之际,还跟人说“我儿要带我去坐飞机呢”,这简短的话语中包含了母亲对儿子未能兑现承诺的哀怨。

    C.文章第(12)节中“母亲晚一天出行也无妨”与第(14)节中“只不过一日之隔,他的爱,就再也送不出去了”前后照应,发人深思。

    D.本文详写儿子幼时对母亲的承诺和成年后决定兑现诺言但最终失败的情节,略写儿子成长的历程,突出了文章中心。

    17阅读下面资料,结合本文内容写几句阅读感言。3分)

    资料链接: 网上流行一道计算题:“如果你和父母分隔两地,每年你能回去几次?一次几天?就算父母活到85岁,算一算,这辈子你到底还能和父母相处多久?”不少成年网友看到自己的计算结果后十分心痛,因为在认真计算后发现,其实我们和父母相处的时间很短很短。 

    我的感言:                                                         

                                                                      

    ()阅读下面文章,完成1822题。(14分)

    读点经典   

    陈鲁民 

    据报载,重庆市委组织的“读点经典”活动,掀起了上至官员下至小学生的全民阅读的热潮。一种薄薄的只有80多页、三四万字的小册子——被称为“口袋书”的《读点经典》,在重庆几乎人手一册。重庆市委书记薄熙来在为《读点经典》作的序言中说:“生命有限,知识无限。为提高生命的知识含量和学习效率,就一定要读经典,看精品,以便在有限的时间获取更有价值的知识。”他还巧妙地把《读点经典》比作“维生素片”,说“虽每日一粒,亦可养身”。据介绍,《读点经典》丛书选编内容定位为“古今中外文化精品”,包含古今的经典语录、诗词佳作和散文精粹。《读点经典》每月出版一辑,受到公众的普遍青睐。

    什么是经典?经典就是各个知识领域中那些具有典范性、权威性的经过历史选择出来的经久不衰的传世之作,同时也是最有价值的书,尤其是那些有重大原创性、奠基性的著作。譬如《四书》《五经》《史记》《唐诗三百首》《资治通鉴》、四大名著、鲁迅的作品等,是中国的历史文化经典;《荷马史诗》《悲惨世界》《忏悔录》《战争与和平》《资本论》《物种起源》《热爱生命》等,是外国的历史文化经典。

    为什么要读经典?首先,读经典可以广博见识。世界上的书籍浩如烟海,读不胜读,我们就是穷毕生之力,也难以博览其万一,而读经典就是一个捷径,因为经典是知识含量最多、见地最高的著作,而众多其它书籍无非都是对经典的诠释、延伸、重复、解读,所以熟读一本经典比读一万本普通书籍都要有价值,北宋丞相赵普就有一句名言“半部论语治天下”。我们要想尽可能多地获取权威的学识和见解,开阔胸怀,启迪思维,想做到学富五车,才高八斗,读经典肯定是事半功倍之举。

    读经典还可以闻道明理。经典多是载道说理之作,是那些历史文化巨人终生之学的理性积淀,读经典,就如同与巨人当面交流,接受教诲,如能多读勤思,勇于践行,则会受用无穷。譬如,读《论语》《孟子》,可悟出做人做事的章法,循规蹈矩,光明磊落,以做坦荡君子;读《资治通鉴》,可知治国安民的道理,以史为鉴,免蹈覆辙,做一个有所作为的领导者;读《孙子兵法》,可领会指挥打仗、行军布阵的规律,以卫国护民,不辱使命,做一个合格军人;读《物种起源》,可明白进化论的道理,知道人类从何处来到何处去,我们就可以科学地生活,保护生态环境,与自然和谐相处。

    读经典可以提高素养。苏东坡有句名言“腹有诗书气自华”,也就是说,书读多了,特别是那些经典读多了,自然就会谈吐高雅,趣味不凡。培根也说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。总之,知识能塑造人的性格。”经典也许并不直接解决现实问题,它关涉的是内在的心智培育与精神世界的培养。那么,读点经典,深刻的知识和智慧会指引我们识别美与丑、善与恶,使我们的生命变得更有意义;读点经典,丰富的人生哲理会浇灌和滋养我们的心灵,使我们变得更有涵养、情趣;读点经典,充沛的浩然正气会教会我们如何做人处世,不随波逐流,不自甘堕落,做一个情操高尚的正人君子。

    读点经典,于个人可以广见识、明事理、受熏陶,善莫大焉;对社会而言,如果读经典形成风气,则可教化民众,端正风气,提高全民族精神文明素质,更是功德无量。因而,“读点经典”活动,值得提倡推广,但愿能蔚然成风。

    18.根据文章内容,填写下列表格。(3分)

                    引出本文论题:读点经典

                    阐述什么是“经典” 

                                            读经典可以广博见识

    ?/SPAN>

     读经典可以闻道明理

    ?/SPAN>

    读点经典                      

                   

    ?/SPAN>

                           

     

     

    19.节中,“读点经典”活动的发起者把《读点经典》比作“维生素片”,说“虽每日一粒,亦可养身”,请结合具体语境品析该句含义。2分)

                                                                                

    20.③节说,“读经典可以广博见识”。你能为这个观点补充一个事实论据吗?(3分 )                            

                                                                               

    21.第④节列举了一连串例子来论证“读经典还可以闻道明理”,好在哪里?(3)

                                                                              

    22.下列有关“读经典”的表述都与课文及教材推荐阅读的名著有关,其中不正确的是 ()    (3)

        A 品读《水浒》,我们既要吸收其丰富的艺术营养,又要摒弃其中滥杀无辜、歧视妇女等思想糟粕。(水浒)

        B当代作家马南邨认为“要想把经典著作读透……不能只记住经典著作的一些字句,而必须理解经典著作的精神实质”,这种观点是很有道理的(不求甚解)

        C诗人牛汉深情地写道:“我的第一本书实在应当写写,如果不写,我就枉读了这几十年的书,更枉写了这几十年的诗这说明经典留给人的感受是刻骨铭心的。(我的第一本书)

      D香菱听从黛玉的建议,潜心研读了王维、杜甫、李白、陶渊明等人的作品,不久果然诗才大进。这个例子说明读经典是事半功倍之举(香菱学诗)

    三(50分)

    23.与一朵野花相遇,使人惊识生命的美好;与一本好书相遇,使人收获心灵的丰盈;与一位旧友相遇,使人重温友情的醇厚……

    请以 “美丽的相遇”为题,写一篇文章。

    要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)不少于600字;(3)不得出现真实的校名、人名。

    书写(3分)

    2011年九年级语文学情分析样题(一)

    参考答案与评分标准

    24分)

    1.10分)(1)草色遥看近却无  (2)斜晖脉脉水悠悠  (3)不求闻达于诸侯  (4)在乎山水之间也(5)海内存知己  (6)落红不是无情物  (7)浊酒一杯家万里  燕然未勒归无计  物是人非事事休  欲语泪先流(每空l分,有错漏添倒,该空不得分)

    2.3分)B

    3.3分)A

    4. (2)表意恰当1分,结构正确1分。

    示例①:释放青春活力   示例②:挥洒运动豪情

    5. (2)标题的表述须能体现“热议梧桐”和“政府回应保护”两方面内容,每方面1分。字数不合要求扣1分。示例:梧桐让道引热议 政府回应护梧桐

    6.1(2)2005年相比,2010年江苏省7-17岁学生平均身高和耐力改善了(1分),但龋齿、肥胖和近视问题加重了(1分)。(意近即可)

    2(2)符合主题,通顺、简洁1分,恰当运用修辞方法1分。

    示例:锻炼强健体魄,迎接活力奥运。

    二(43分)

    ()15分)

    7.1)(2分)含蓄点明正值战乱这一社会背景;渲染浓重的悲凉气氛;烘托人物沉郁的心情;为下文表达对弟弟的忧思奠定感情基调。(答出一点1分,答出两点满分)

      2)(2分)C

    8.1分)一国吏民/皆为贺

    9.2分)B

    10.2分)D

    11.4分)(1)(2分)身份高贵了而对人骄横 的人,百姓会离开他。

    2)(2分)接受(或“听从”)您的指教,愿意(或“想”)听听其余的 教诲(或“教导”“意见”)

    (各题画横线处每两处1分,全句表达不通顺扣1分)

    12.2分)①官大心小;②禄厚不取。(一点1分)

    ()14分) 

    13.2分)儿子承诺以后带母亲坐飞机去远方   儿子为陪公司来客未能带母亲坐飞机出行(意近即可。一处1分)

    14.3分)略。能表现出:母亲既觉得儿子的话很天真1分,又为儿子的懂事而欣慰、感动2分。如未以母亲的口吻来写扣1分。

    15.3分) A,赏析:运用神态描写、语言描写(1分),写出了母亲对儿子将来成为“有本事的人”的殷切期望(1分)和对美好生活的憧憬(1分)。

    B句,赏析:运用动作描写、神态描写、语言描写(1分。答出其中两点即可),表现了母亲不想给儿子添麻烦的心理(1分),体现了母亲对工作繁忙的儿子的理解(1分)。

    16.3分)B

    17.3分)感悟合理2分,表达通顺1分。

    示例:忙碌让很多人把对父母的爱积聚在心里不去兑现,等到永远失去机会才悔恨莫及,所以应该好好珍惜与父母相处的每分每秒,让爱不留缺憾。

     ()14分)

    18.3分)①为什么要读经典(或“阐述读经典的好处”)1分)②读经典可以提高素养(1分)③读经典对个人和社会有很大益处,值得提倡(1分)

    19.2分)《读点经典》浓缩了古今中外文化精华(1分)坚持每天读一读,可以获得精神上的滋养(1分)

    20.3分)略。经典的名称正确1分,所补充的事实论据能证明分论点1分,通顺、简洁1分。

    21.3分)所举例子从不同角度证明观点(或:涉及多个不同领域,涵盖古今中外)(2分),较充分、全面,增强了说服力(1分)。

    22.3分)C

    三(50

    23.50分)

    ()作文评分要求分为基础和发展两个等级。评分程序是:整体评定基础等级;37分以上(含37分)的作文再评定发展等级。

    1.基础等级

    从内容、表达、结构这三方面评定作文类别。  

       

     

       

       

      

    一类卷50-43分)

    中心非常明确,内容具体充实。思想健康,感情真挚,观点正确。

    文体规范。

    语言通畅。

    无病句。

    结构完整。

    条理清楚,

    分段恰当。

    二类卷42-35分)

    中心明确,内容具体,观点正确。

    文体规范。

    语言通顺。

    病句少(1-2句)。

    结构较完整。

    条理较清楚,

    能够分段。

    三类卷34-27分)

    中心较明确,内容较具体,观点基本正确。

    文体基本规范。

    语言尚通顺。

    病句多(3-4句)。

    结构基本完整。

    条理尚清楚,

    分段不恰当。

    四类卷26-18分)

    中心不明确,内容不具体,观点有偏差。

    文体不够规范。

    语言不通顺。

    病句多(5-6句)。

    结构不完整。

    条理不清楚。

    五类卷17分以下)

    文不对题,观点不正确。

    文体不合规范。

    语言极不通顺。

    病句很多(7句以上)。

    不成篇。

    2.发展等级

    发展等级分不超过7分,以下四方面具备一条即可得发展分:①题深刻;②选材精当;③有一定文采;④有一点创新。

    ()作文评分常规要求

    1.错别字每三个扣1分,重现的不计,最多扣2分。

    2.标点符号错误较严重者,酌情扣12分。

    3.字数每少50字扣l分,最多扣2分。

    4.作文总分不得超过50分。

    书写 (3分)

        字迹清楚(1分);书写工整(1分);书写美观(1分)。

     

  • 返回顶部】 【关闭】 【打印
  • 登录 现在有0人对本文发表评论 查看全部评论
  • 请您文明上网、理性发言并遵守相关规定
考试交流
友情链接
关于我们 | 帮助中心 | 友情链接 | 人才招聘 | 联系我们
Copyright © 2009 fhedu.cn Corporation,All Rights Reserved
江苏凤凰数字传媒有限公司 版权所有 苏网文[2011]0409-024号
网站地址:南京市湖南路1号B座808室 经营许可证编号:苏B2-20100219
Mail:admin@fhedu.cn 最佳分辨率1024X768 苏ICP备10051783号-1
电话:025-83657840