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  • 2011年雨花、建邺、六合区区九年级语文调研卷(二)
  • 作者: 来源: 时间:2011-11-22 14:26:36 阅读次 【
  • 2011年九年级第二次模拟测试卷

        

    注意事项:

        1.本试卷6页,共120分,其中书写分3分;考试时间120分钟。

        2.答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上,不能写在本试卷上,标“▲”处表示此处的答案应写在答卷纸上。

    (23)

    1.用课文原句填空。(10)

    (1)烟笼寒水月笼沙,      ▲    。(杜牧《泊秦淮》)

    (2)                决眦入归鸟杜甫望岳》)

    (3)几处早莺争暖树,      ▲    。(白居易《钱塘湖春行》)

    (4)      ▲    ,巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》)

    (5)白头吊古风霜里,             。(陈与义《登岳阳楼(其一)》)

    (6)       ▲      ,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)

    (7)无可奈何花落去,      ▲    。(晏殊《浣溪沙》)

    (8)       ▲    后天下之乐而乐。范仲淹岳阳楼记》)

    (9)斯是陋室,                (刘禹锡《陋室铭》)

    (10)学而不思则罔,                。(《论语·为政》)

    2.下列加点字注音完全正确的一项是( ▲ )(2分)

       A灭(mǐn    猎(shǒu    苦心孤y欤?/SPAN>

    B.默qi瑁?SPAN>    痛(ch欤?SPAN>     孜不倦(zī)

       C红(yān    y?SPAN>o     惟妙惟xi?SPAN>o)

       D丽(q恚?SPAN>     m欤?SPAN>      玲珑透(tī)

    3.下列词语没有错别字的一项是( ▲ )(2分)

       A.烦燥    愧怍    旁征博引

    B.姊妹    荫蔽    心旷神怡

    C.嘻戏    踉跄    更胜一畴

    D.清洌    沧茫    重峦叠嶂

    4下列句中加点成语使用恰当的一项是( ▲ )(2分)

    A.从上世纪60年代直至现在,雷锋精神一直在大庭广众的心中传扬。

    B广东队在2011CBA总决赛中成功卫冕,他们坚信下赛季也一定能重蹈覆辙

    C.世界第一高楼迪拜塔有160层,总高828米,真可谓通宵达旦

    D.选手们使出浑身解数,他们并不奢求取得多好的名次,但求在舞台上展示自己。

    5面是两幅名著插图,请认真读图,按要求填空。(3分)

                          A                               B

       (1)插图A反映了《童年》中的一幕生活场景      ,这一场景使图中的孩子    饱受惊吓。(2分)

       (2)插图B中的人力车夫是名著《    》中主人公。1分)

    6阅读下面一则新闻,回答问题。(4分)

    标题:               

    2011519,南京2014青奥会的会徽由第二届青年奥林匹克运动会组委会在宁正式发布。当晚,南京隆重举行了主题为“青春南京”的会徽发布仪式。仪式上播放了国际奥委会主席罗格的视频致辞。 

    为创造一个独特精致、内涵丰富、别具一格的青奥会会徽,南京青奥会组委会自去年起面向全球征集会徽设计作品,广泛发动社会各界参与,共收到国内外应征作品4000多件。经过多轮专家评审和修改完善,最终决定选用中央美术学院设计学院院长王敏率领的团队设计的方案并将此方案提交给国际奥委会审批。国际奥委会对南京青奥会会徽给予了很高评价,正式同意这一方案。

    (1)给这则新闻拟一个标题。(不超过15个字)(2分)

                                                              

    (2)右图是南京青奥会会徽。其中最上方第一个“n”和最后一个

    n”均设计为洞开的城门形状,揣摩设计者这样设计的意图

    有哪些。(2分)

                                                              

    (44)

    ()阅读下面古诗文, 完成711题。(16分)

    【古诗阅读】

    7.阅读下面一首词,按要求回答问题。(4分)

    忆江南  白居易

    江南好,风景旧曾谙;日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南!

    〖注释〗①蓝:蓼蓝。一种草本植物,叶子含蓝汁,可以做蓝色染料。

       (1)作者在这首词中用一个“文本框: ▲  ”字来直接赞美江南。(1分)

       (2)请从修辞的角度赏析“春来江水绿如蓝”。(3分)

                                                                                    

    【古文阅读】

    李允则守雄州

    沈括

    李允则守雄州。北门外民居极多,城中地窄,欲展北城,而以辽人通好,恐生事。门外旧有东岳行宫,允则银为大香炉,陈于庙中,故不设备。一日,银炉为盗所攘,乃大出募赏,所在张榜,捕贼甚急。久不获,遂声言庙中屡遭寇,课夫筑墙围之,其实展北城也,不逾旬而就,虏人亦不之。则今雄州北关城是也。

    大都军中诈谋,未必皆奇策,但当时偶能欺敌,而成奇功。时人有语:“用得着,敌人休;用不着,自家羞。”斯言然。

    〖注释〗①选自《梦溪笔谈》。李允则,宋初人,历任沧州、雄州知州。雄州,今河北雄县。②扩展。③以辽人通好:当时雄州接近北方边境,北临辽国,其时宋与辽交好,边境无事。④东岳行宫:东岳庙,即为泰山神在外地建的庙。⑤攘:窃取。⑥课夫:征集民工。

    8.解释下列语句中加点词。(4分)

    (1)不逾旬而                  (2)虏人亦不   

    (3)时人有语                  (4)斯言   

    9.下列语句中加点虚词用法和意义相同的一项是(    )(2分)

    A不逾旬         出淤泥不染(《爱莲说》)

    B生事           真无马邪(《马说》)

    C银为大香炉       钱币乞之(《伤仲永》)

    D不获         楚人怜(《陈涉世家》)

    10.用现代汉语翻译下面的句子。(4)

     (1)陈于庙中,故不设备。

                                                                                    

     (2)银炉为盗所攘,乃大出募赏。

                                                                                    

    11李允则守雄州巧妙“欺敌”,成就“奇功”,这里的“奇功”指的是文本框: ▲  文本框: ▲  文本框: ▲  ;而敌  人之所以被“欺”,则是因为李允则为“筑墙”找了一个正当的理由:        2分)

    ()阅读下面议论文,完成1216题。(14分)

             

         李福厚

     ①天下没有十全十美的事。人生有点瑕疵才显得真实与珍贵。
       ②断臂的维纳斯展示在人们面前时,人们曾为她设计过多种多样的手臂。但没有一尊有手臂的维纳斯能胜过断臂的维纳斯。断臂的维纳斯依然是人们心目中“美”的象征。 
       
    ③没有瑕的玉并不珍贵。而正因为有了瑕,才使它显得生动而真实。就如人们都希望得到幸福而厌弃烦恼,但是一旦没有了烦恼,我们反而不知道幸福是个什么样子了。我们承受的痛苦越大,克服困难以后得到的幸福也就越多;同样,没有了幸福,我们也就不知道痛苦的滋味。

    ④当我们领略美好的事物时,也要接受它瑕疵的一面。

    ⑤有一个人非常幸运地获得了一颗硕大而美丽的珍珠,然而他并不感到满足,因为在那颗珍珠上面有一个小小的斑点。他想若是能够将这个小小的斑点剔除,那么它肯定会成为世上最珍贵的宝物。于是,他就下狠心削去了珍珠的表层,可是斑点还在;他又削去第二层,原以为这下可以把斑点去掉了,殊不知它依旧存在。他不断地削掉一层又一层,直到最后,那个斑点没有了,而珍珠也不复存在了。那个人心痛不已,并由此一病不起。在临终前,他仍无比懊悔地对家人说:“若当时我不去计较那一个斑点,现在我的手里还会攥着一颗美丽的珍珠啊!” 
     
      ⑥真正的幸福,其实不是让我们背负终身之憾的危险,刻意去剔除自己或他人身上那一点点微不足道的瑕疵,而是要我们把握好自己手里的那一颗实实在在的珍珠,学会包容与珍惜,然后,才能从彼此心灵的和弦里感受到真正的幸福! 
     
      ⑦其实,在我们的一生中,总有一些不尽如人意之处,有些甚至是无法逆转的。对于这些,我们明知摆脱不掉,倘若依然耿耿于怀,就会愈加痛苦不堪。 
        ⑧人生就应该像一个五味瓶,盛满着酸、甜、苦、辣、咸,倘若装着的只是一瓶糖,那么人生就太过于单调乏味了。人生没有挫折与失败,没有难过与哀伤,就像探险家到动物园里看囚禁在笼子里的老虎一样,枯燥无味。美绝不是一张雪白的纸张,而是一幅有暖色也有冷色的画;美绝不是明媚的春天,而是一个有春华秋实也有冬雪寒风的四季轮回;美绝不是              ,而是           。维纳斯之所以能成为世人心中“美”的象征,就是因为她展示着一种永恒的美——缺陷美! 
        
    ⑨深受人们爱戴的音乐家——贝多芬,用自己毕生的精力扼住了命运的“喉咙”,谱写出激昂奋进的《命运交响曲》,但他却是一个听不见钢琴声的聋者。还有世界闻名的有为青年——海伦·凯勒,她博学多才,是一个“女中豪杰”,但谁又能想到她是个残疾人呢!而正是这许许多多有“瑕疵”的生命,展示了生命的硬度,显示了生命的壮丽 
       ⑩让我们善待生命的瑕疵!以宽容之心,回归本位看自己,以豁达之心,微笑面对生活中发生的一切,我们便会与欢乐相伴,与幸福相随。

    12.通读全文,给本文拟一个能够表明作者观点的标题。(3分)

                                                                               

    13.联系上下文,解释下列加点词在文中的含义。(3分)

    (1)而是要我们把握好自己手里的那一颗实实在在的珍珠,学会包容与珍惜……

                                                                                

    (2)深受人们爱戴的音乐家——贝多芬,用自己毕生的精力扼住了命运的“喉咙

                                                                               

    (3)正是这许许多多有“瑕疵”的生命,展示了生命的硬度,显示了生命的壮丽! 

                                                                               

    14.请用简要的语言分析文章①~④小节的论证思路。(3分)

                                                                               

    15.在第⑧小节空白处,续写一句与前面句子句式相同、意义连贯的话。(2分)

                                                                               

    16.用简要的语言补写一个事实,来证明第⑨节画线句子所表明的观点。(3分)

                                                                               

    ()阅读下面文章,完成1721题。(14)

    黄山绝壁松

    冯骥才

    ①黄山以石奇云奇松奇名天下。然而登上黄山,给我以震动的是黄山松。

      ②黄山之松布满黄山。由深深的山谷至大大小小的山顶,无处无松。可是我说的松只是山上的松。

      ③山上有名气的松树颇多。如迎客松、望客松、黑虎松、连理松等等,都是游客们争相拍照的对象。但我说的不是这些名松,而是那些生在极顶和绝壁上不知名的野松。

      ④黄山全是石峰。裸露的巨石侧立千仞,光秃秃没有土壤,尤其那些极高的地方,天寒风疾,草木不生,苍鹰也不去那里,一棵棵松树却破石而出,伸展着优美而碧绿的长臂,显示其独具的气质。世人赞叹它们独绝的姿容,很少去想在终年的烈日下或寒风中,它们是怎样存活和生长的?

      ⑤一位本地人告诉我,这些生长在石缝里的松树,根部能够分泌一种酸性的物质,腐蚀石头的表面,使其化为养分被自己吸收。为了从石头里寻觅生机,也为了牢牢抓住绝壁,以抵抗不期而至的狂风的撕扯与摧折,它们的根日日夜夜与石头搏斗着,最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。细心便能看到,这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂!还有什么树木有如此顽强的生命力?

      ⑥我在迎客松后边的山崖上仰望一处绝壁,看到一条长长的石缝里生着一株幼小的松树。它高不及一米,却旺盛而又有活力。显然曾有一颗松子飞落到这里,在这冰冷的石缝间,什么养料也没有,它却奇迹般生根发芽,生长起来。如此幼小的树也能这般顽强?这力量是来自物种本身,还是在一代代松树坎坷的命运中磨砺出来的?我想,一定是后者。我发现,山上之松与山下之松决不一样。那些密密实实拥挤在温暖的山谷中的松树,干直枝肥,针叶鲜碧,慵懒而富态;而这些山顶上绝壁松却是枝干瘦硬,树叶黑绿,矫健又强悍。这绝壁之松是被恶劣与凶险的环境强化出来的。它虬劲和富于弹性的树干,是长期与风雨搏斗的结果;它远远地伸出的枝叶是为了更多地吸取阳光……这一代代艰辛的生存记忆,已经化为一种个性的基因,潜入绝壁松的骨头里。为此,它们才有着如此非凡的性格与精神。

      ⑦于是,在大雪纷飞中,在夕阳残照里,在风狂雨骤间,在云烟明灭时,这些绝壁松都像一个个活着的人:像站立在船头镇定又从容地与激浪搏斗的艄公,战场上永不倒下的英雄,沉静的思想者,超逸又具风骨的文人,               ……在一片光亮晴空的映衬下,它们的身影就如同用浓墨画上去的一样。

      ⑧但是,别以为它们全像画中的松树那么漂亮。有的枝干被飓风吹折,暴露着断枝残干,但另一些枝叶仍很苍郁;有的被酷热与冰寒打败,只剩下赤裸的枯骸,却依旧尊严地挺立在绝壁之上。于是,一个强者应当有的品质——刚强、坚韧、适应、忍耐、奋取与自信,它全都具备。

    ⑨现在可以说了,在黄山这些名绝天下的奇石奇云奇松中,石是山的体魄,云是山的情感,而松——绝壁之松是黄山的灵魂。

    17对本文内容写法理解分析不正确的一项是( )(3分)

    A.作者首先以黄山松的分布和山上有名气的松树作铺垫,把读者视点引向“黄山绝壁松”。

    B.描写绝壁松生长环境情状,突显绝壁松的顽强生命力并引出对其原因的思考。

    C.通过对绝壁松浩荡博大的生命境界和伤残形态的细节描写来展示它独特的缺撼美。

    D.最后以盛赞黄山绝壁松为“黄山的灵魂”来结束全文,呼应开头,突出黄山绝壁松的品格和精神。

    18本文写的是黄山山上绝壁松,第⑥段为何花费笔墨写山谷中的松树?(3分)

                                                                                     

    19从修辞角度赏析第⑤段中画线的句子。(3分)

    为了从石头里寻觅生机,也为了牢牢抓住绝壁,以抵抗不期而至的狂风的撕扯与摧折,它们的根日日夜夜与石头搏斗着,最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。

                                                                                    

    20结合具体的语言环境,在第⑦段横线处续写两种人。(2分)

                                                                     ……

    21文中的黄山绝壁松具有什么样的象征意义?(3分)

                                                                                    

    三(50分)

    22.阅读下面的材料,按后面的要求写作。(50分)

    一只十分勤奋的蚂蚁,有一天误入了一根折断的牛角中。

        蚂蚁很小。弯弯的牛角,在它看来就像是一条极其阔的隧道。谁料,脚下的路却越走越窄,最后到了牛角尖竟无路可走。为此,蚂蚁不得不停下来认真思考。经过一番激烈的思想斗争,它决心掉过头来,重新开始。

        这一回,它由牛角尖向牛角口进发,结果它惊喜地发现,道路越走越宽广,而且步出牛角。天蓝盈盈的,极其高远;地绿茵茵的,宛如绿浪滚滚的大海。一时间,它觉得海阔天空。

        要求:根据材料寓意,以“不钻牛角尖”为题,文体自选(诗歌除外),不少于600字。

    书写(3分)

    2011年九年级第二次模拟测试卷

    语文参考答案及评分标准

    (23)

    1.10分)(1)夜泊秦淮近酒家  (2)荡胸生曾云  (3)谁家新燕啄春泥  (4)君问归期未有期  (5)老木沧波无限悲  (6)山随平野尽  (7)似曾相识燕归来  (8)先天下之忧而忧  (9)惟吾德馨  (10)思而不学则殆(每小句1分,错、漏、添、倒一字,该小句不得分)

    2.(2分)C

    3.(2分)B

    4.(2分)D

    5.(3分)(1)舅舅们为争夺家产而斗殴  阿廖沙  (2)骆驼祥子(每点1分)

    6.(4分)(1)南京青奥会会徽发布(南京青奥会1分,会徽发布1分)

    (2)要点:①城门是南京的象征,点明是南京青奥会;②洞开的城门,点明是开放、沟通的青奥会;③像凯旋门,点明是成功的青奥会。(每点1分)

    (44)

    ()16分)

    7.(4分)(1)好(1分)  (2)运用比喻的修辞手法(1分),写出了春天的江南江水碧绿(比      蓝草还要绿)的美景(1分),表达了作者的对江南美景(美好河山)的热爱(1分)。

    8.(4分)(1)完成  (2)感到奇怪(以……为怪)  (3)  (4)实在(确实)(每个1分)

    92分)C

    10.(4分)(1)(把银香炉)摆放在庙里,故意不设置防备(2)银炉盗贼偷走,(李允则)就高价悬赏。(每句2分,画线处为得分点)

    11.(2分)展北城   庙中屡遭寇(防盗贼)(每空1分)

    附:参考译文

    李允则镇守雄州时,北门外居民住宅非常多,城里地面狭窄,他想向北扩展城墙,却因为与辽国发展友好关系,而担心辽人生出事来。北门外原来有一座东岳行宫庙,李允则用银子做成一个大香炉,(把银香炉)摆放在庙里,故意不设置防备。有一天,银香炉被盗贼偷走,他就高价悬赏,四处张榜,捉拿盗贼很紧迫。过了很久也没有抓到盗贼,(他)就放出口风说庙里多次遭到偷抢,征集民工修筑一道城墙把庙围起来,其实是扩展北边的城墙,不到十天城墙修筑完成,辽国人也不感到奇怪。这就是现在雄州的北关城。
    大体上说来,军事上的机谋,未必都是奇异的策略,只要当时偶尔能够骗过敌人,就能成为奇功。当时的人有这样的说法:“(计谋)用得着,敌人失败;(计谋)用不着,自己蒙羞。”这话说得确实是对的。

    ()14分)

    12.(3分)善待(或接受或宽容)生命的瑕疵
    13
    .(3分)(1)美好的事物(2)关键之处(3)坚强、顽强(意对即可,每小题1分)

    14.(3分)第①节提出问题(引论)“人生有点瑕疵才显得真实与珍贵”;第②③两节分析问题(本论),作者摆事实讲道理,第④节解决问题(结论) “当我们领略美好的事物时,也要接受它瑕疵的一面。”(按点写清思路即可,不必拘泥于标准答案。)

    15.(2分)示例:美绝不是欢快的乐章,而是一个有喜乐也有哀愁的旋律。(句式“绝不是……而是”1分;内容正反两面1分。)

    16.(3分)示例略,所写事例必须显示“生命的瑕疵”(1分)而又能展现生命的壮丽(1分);语言表达1分。

    ()14分)

    17.(3分)C

    18.(3分)运用衬托手法(反衬、对比)(1分),突出山顶上绝壁松枝干瘦硬,树叶黑绿,矫健又强悍(或非凡的性格与精神)(2分,笼统答性格或精神给1分)。

    193分)运用拟人手法(1分,多答比喻也可,只答比喻不行),生动形象地(1分)表现了黄山绝壁松顽强的生命力(1分)。

    20.(2分)示例:追求更高、更快、更强的运动健儿,探索未知世界的科学家……(一句1分,是强者,句式正确)

    21.(3分)象征具有刚强、坚韧、适应、忍耐、奋取与自信品质的生活的强者。(“品质”2分,用自己的话归纳1分;“强者”1分)

    三(50分)

    22.(50分)

    ()作文评分要求分为基础和发展两个等级。评分程序是:整体评定基础等级;37分以上(含37分)的作文再评定发展等级。

    1.基础等级

    从内容、表达、结构这三方面评定作文类别。  

       

     

       

       

      

    一类卷50-43分)

    中心非常明确,内容具体充实。思想健康,感情真挚,观点正确。

    文体规范。

    语言通畅。

    无病句。

    结构完整。

    条理清楚,

    分段恰当。

    二类卷42-35分)

    中心明确,内容具体,观点正确。

    文体规范。

    语言通顺。

    病句少(1-2句)。

    结构较完整。

    条理较清楚,

    能够分段。

    三类卷34-27分)

    中心较明确,内容较具体,观点基本正确。

    文体基本规范。

    语言尚通顺。

    病句多(3-4句)。

    结构基本完整。

    条理尚清楚,

    分段不恰当。

    四类卷26-18分)

    中心不明确,内容不具体,观点有偏差。

    文体不够规范。

    语言不通顺。

    病句多(5-6句)。

    结构不完整。

    条理不清楚。

    五类卷17分以下)

    文不对题,观点不正确。

    文体不合规范。

    语言极不通顺。

    病句很多(7句以上)。

    不成篇。

    2.发展等级

    发展等级分不超过7分,以下四方面具备一条即可得发展分:①题深刻;②选材精当;③有一定文采;④有一点创新。

    ()作文评分常规要求

    1.错别字每三个扣1分,重现的不计,最多扣2分。

    2.标点符号错误较严重者,酌情扣12分。

    3.字数每少50字扣l分,最多扣2分。

    4.作文总分不得超过50分。

    书写 (3分)

        字迹清楚(1分);书写工整(1分);书写美观(1分)。

     

     

     

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