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  • 南京市2011—2012学年度九年级(上)学业水平测试
  • 作者: 来源: 时间:2012-4-23 21:44:32 阅读次 【
  • 南京市20112012学年度九年级(上)学业水平测试

      

    一、积累与运用(26分)

    (一)根据要选择。(20分)

    1.下列加点字的读音完全相同的一项是(    )(2分)

    A 怒 密 谨言

    B 心 归 三吾身  

    C 桥 放 战兢兢

    D 潮 嶙 出言不            

    2.下列各组词语书写完全正确的一项是(  )(2分)

    A 调零 苍海 汲取  伫蓄 

    B 喧嚣 幅射 取缔 斑谰

    C 怡情 和旭 绮丽 绯红 

    D 酝酿 田圃 迸射 桑梓

    3.下列各句空缺处所填词语正确的一项是(  )(2分)

     ① 公元前479年,孔子去世,一颗巨星       了,但他是永生的,因为他的思想长存。

    ② 《论语》是我国古代儒家经典之一,其中许多语录蕴含着孔子       而深邃的思想。

    ③ “学而不思则罔。”我们如果只学习不思考,则难免心中       ,得不到真正的知识。

    A ① 坠落   ② 狡黠   ③ 欣然

    B ① 降落   ② 聪明   ③ 愕然          

    C 陨落   ② 睿智   ③ 惘然 

    D ① 跌落   ② 灵光   ③ 赫然

    4.下列语段中所填写的关联词完全正确的一项是(  )(2分)

            文学名著是青少年成长最好的精神营养,     我们要广泛开展名著阅读活动,    

          遇到再大的困难,我们    不会退缩,  不会放弃。

    A ① 因此  ② 虽然 ③ 才  ④ 更

    B ① 因此 ② 即使  ③ 也  ④ 更    

    C ① 因为  ② 虽然 ③ 也  ④ 还

    D ① 因为  ② 即使 ③ 才  ④ 还

    5.下列句中成语运用有误的一项是( ▲ )(2分)

    A 苹果公司原行政总裁史蒂夫·乔布斯是改变世界的天才,他孜孜不倦地改革创新,引领了全球资讯科技和电子产品的潮流。

    B 著名作家史铁生多年来与疾病顽强抗争,在病榻上创作了大量鲜为人知的优秀作品,他坚定执着的精神激励了广大的读者。

    C 华裔女科学家崔景荣领衔的团队,因发明治疗肺癌新药克里唑蒂尼”(Xalkori)  顺理成章地获得了美国第38届国家发明奖。

    2011年七月,世界篮球明星姚明退役有媒体盛赞他在篮球史上的魅力是无与伦比的,因为他在NBA吸引了最大数量的观众。

     

    6.下列句有语病的一项是( ▲ )(2分)

    A 经广大网民投票评选,“控”和“伤不起”当选为中国2011年年度汉字和年度词语。

    B 公益行动“免费午餐计划”,给贫困地区的学生们送去了丰富的食物和温暖的情谊。

    C 一批南京老照片在美国现身后,南京热心市民纷纷确认辨别照片上景物在今天的位置。 

    D 校车事故的屡次发生,深刻地警示我们不仅要增强安全意识,而且要增强责任意识。

    7.下列古诗默写中,诗句有误的一项是( ▲ )(2分)

    A 过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠

    B 无可奈何花落去,似曾相识燕归来

    C 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计

    D 了却君王天下事,赢得身前生后名

    8.俗话说:“长江后浪推前浪,一代新人换旧人。”下列古诗名句与其意思相符的一项是( ▲ )(2分)

    A 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

    B 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

    C 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

    D 落红不是无情物,化作春泥更护花。

    9.下列文学、文化常识表述不正确的一项是( ▲ )(2分)

    A “稍逊风骚”中的“风”指我国第一部诗歌总集《诗经》里的《国风》,那是当时各地的民谣。

    B 宋词可分为豪放派与婉约派。豪放派以苏轼、李清照为代表;婉约派以范仲淹、辛弃疾为代表。

    《儒林外史》是一部长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。

    D 在科举考试中,考生经过层层选拔,最后进入殿试,其成绩的前三名被称为状元、榜眼和探花。

    10.下列对名著《水浒传》表述有误的一项是( ▲ )(2分)

    A 梁山泊忠义堂前有绣字红旗两面:一书“山东呼保义”,一书“河北玉麒麟”,分别指的是宋江和卢俊义。

    B 花和尚鲁智深,原名鲁达,拳打镇关西后逃至五台山出家。他嫉恶如仇、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。

    C “黑熊一身粗肉,铁牛似遍体顽皮,交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系.怒发浑如铁刷。”这写的是黑旋风李逵。

    D 坚决反对招安的是杨志。杨志听说招安,立即高喊:“今日也要招安,明日也要招安,冷了兄弟们的心!”

    (二)根据要求表达。(6分)

    11.新春将至,请用比喻的修辞方法写几句话,表达自己辞旧迎新的心意。(3分)

                      ▲                                        

    12,请给下面这漫画拟一个标题,并谈谈它让你产生了怎样的联想。(3分)

    文本框: 森林                                                 

    标题:         

                                    

    城市

    联想:                                      

                                                                   

    二、阅读(39分)

    (一)阅读下面一首词,完成后面的题目。(3分)

    浣溪沙 野眺

    【宋】空一格 米芾

    日射平溪玉宇中,云横远渚岫重重,野花犹向涧边红。

    静看沙头鱼入网,闲支藜杖醉吟风,小春天气恼人浓。

    【注】①选自《唐宋小令三百首》。米芾(f罕彼沃氖榉液突摇?②玉宇:这里指天空。 ③渚(zhǔ):水中的小块陆地;岫(xi荷健?SPAN>  ④小春:农历十月,气候温暖,又称“十月小阳春”。

    13.下列分析与欣赏不正确的一项是 )(3分)

    A.词的上阕写诗人野外远眺看到的景色:日光照水,白云环渚,远山重叠,野花明艳。

    B.词的下阕写诗人观人捕鱼、拄杖临风、饮酒吟诗,表现出诗人晚年悠然自在的情态。

    C.词中“小春天气恼人浓”的“浓”写出了春深似海,明媚温暖,让诗人不觉沉醉其中。

    D.全词如一意境深远的水墨画,描绘了大自然美好的景象,给人以澄明开阔的感受

    (二)阅读下面的文言文,完成后面的题目。(10分)

    晋公子重耳之亡

    及楚,楚子飨公子若晋国,则何以不谷对曰:子女玉帛,则君有之羽毛齿革,则君地生焉。波及晋国者,君之其何以报君?曰:虽然,何以报我?对曰:君之灵,得反晋国,晋、楚治兵,遇于中原,其避君三舍。若不获命,其左执鞭弭,右属櫜鞬,以与君周旋。子玉请杀之。楚子曰:晋公子广俭,文而有礼;其从者肃而宽,忠而能力。天将兴之,谁能废之?违天,必有大咎乃送诸秦。

                                                       (选自《左传·僖公二十三年》)

    【注】①晋国公子重耳为避祸而流亡他国。 ②楚子:楚成王。飨(xiǎng):设宴招待。 ③不谷:不善,这里是楚子谦称。 ④子女:指男女奴隶。⑤弭(m恚?SPAN>:两端不加装饰的弓。 ⑥属(zhǔ)佩带櫜鞬

    gāo ji?/B>n):箭袋和弓袋。⑦子玉:楚国的大臣。 ⑧大咎:大祸。(字号要比正文小!)

    14. 下列加点词语意思不相同的一组是(    )(2分)

    A  公子若晋国 / 寒暑易节,始一焉(《愚公移山》)

    B  则何以不谷 / 之于陛下也(《出师表》)

    C  子女玉帛,则君有之 / 牺牲玉帛,弗敢加也,必以信(《曹刿论战》)

    D  君之 / 邹忌修八尺有(《邹忌讽齐王纳谏》)

    15. 下列加点词含义和用法相同的一组是(    )(2分)

      A  楚子飨/  楚人怜(《陈涉世家》)

    B  波及晋国者 / 安陵君许寡人 (《唐雎不辱使命》)

    C  君之灵 / 百姓孰敢不箪食壶浆迎将军者乎(《隆中对》)

    D  晋公子广 / 人不知不愠(《论语·学而》)

    16.翻译下列句子。(3分)

       天将兴之,谁能废之?违天,必有大咎。                                                                 

    17.从晋公子重耳流亡楚国的这段故事中,你能看出他是一个怎样的人?(3分)

                                                                              

    (三)阅读下文,完成后面的题目。(15分)

    稻草人

    耿立

    父亲把稻草人立在田野里的时候,十分激动。时值黄昏,他望着夕阳下稻草人所指的方向,一句话也说不出来稻草人单腿独立在静默的麦田里,我蓦然觉得他与父亲酷似兄弟。

    然而,没人理解稻草人僵硬手指所指的方向,就像没人理解父亲一样。春天的时候,父亲用陈年的麦秆、绳索捆绑稻草人,他对我说:“用不了几十年,稻草人在大地上怕要消逝了。

    我未置可否当麦子快要黄熟的时候,我带着侄子去查看稻草人,回来向生病的父亲汇报。那也是黄昏,一个一个的稻草人在风中挥动着僵硬的手臂,像是鞭笞着什么从远远的地方望去,就见一群一群的鸟儿在麦地上空不停地盘旋、寻找,宛如一帮无家可归的落魄子弟。

    我得承认,父亲捆绑的稻草人简直完美无缺,它们真实毕肖地作恐怖和威吓状。有一种鸟儿,每年麦季的时候,都要从家乡的这块平原经过,它们并不美丽,但是平原上一年才能见到一次。

    那些鸟儿望着麦秆捆扎而成的稻草人,久久不敢涉足,它们盘旋者,盘旋着,最后向远方的树林飞去。

    侄子从地上抓起一枚土块,狠狠地向稻草人掷去,他大喊道:“稻草人混蛋——”

    我回家告诉父亲,麦子长势不错,鸟儿也不去祸害。父亲听后很忧郁,他说:“保不定。”春天父亲扎制稻草人时,侄子曾偷偷地毁掉几个,父亲很恼火,他说:“不喜欢土地的人,才不喜欢稻草人。”

    麦子临熟的几日,每到黄昏,我都要到麦田巡视,然后向父亲报告麦子和稻草人的消息。一天,侄子偷偷地问我:“你知道鸟儿到哪里去了吗?”

    我摇摇头。

    侄子说:“鸟儿不在平原上停留了,平原上的人可恶,鸟儿让稻草人吓跑了!”

    过了一会儿,侄子告诉我,他不能让鸟儿在平原上不吃一点东西就走。

    我觉得有点好笑,对侄子说:“人应该感恩稻草人才对,它们保护了粮食和土地,难道人不应该热爱粮食和土地?”

    “我热爱粮食,我也热爱鸟儿,它们每年才在平原上歇息一次,能消耗多少麦子?”侄子说,“我怕有一天,一睁开眼,平原上再也见不到鸟儿了……”

    到了晚上,侄子出去了,许久没归不知什么时辰,父亲在屋里很急地唤我:“天空怎么发红呢?”父亲的房子正对着麦田,他见夜空里火的光芒燎燎地飞向天际,一堆两堆,三堆……我蓦然有所警悟,立马向麦田跑去,麦田里火焰渐渐弱了,稻草人化为一团团灰烬。

    翌日,我和侄子站在黄熟的麦田里,父亲来了,他抚摸一下侄子的前额,然后闭上眼睛:“稻草人去了,以后也不会有了。”我有点惶惑,没有了稻草人,还有谁来指点炊烟的方向、温饱的方向呢?

    与稻草人握别,大地沉默不语。

                                               (选自《藏在草间》,原文有删改)

    18.父亲、我和侄子对稻草人的感情是怎样的?请分别用一个词或短语概括。(3分)

        父亲:              我:            侄子:        

    19.是谁烧毁了稻草人?你能从文中找出证据吗?请将相关信息作简要概括。(3分)

                                                                                      

    20.当我向父亲报告麦子长势良好时,为什么“父亲听后很犹豫”?(3分)

                                                                                     

    21.文中画线句,作者把麦田上空盘桓觅食的鸟儿比喻成“一帮无家可归的落魄子弟”,有什么好处?(3分)

                                                                                      

    22.假如你就在文末所写的“与稻草人握别”的麦田边,你会想些什么?(3分)

                                                                                     

    (四)阅读下文,完成后面的题目。(11分)

    和树谈心

    金 波

    报上有则消息说:得累斯顿的生物物理学家赫博特·魏泽教授正研究树木的语言和使树木的语言变得听得见。这对我来说,真是个喜讯,因为先前,每当我走进树林的时候,我常常认定,树和树本来在谈话,由于我走了进来,它们才沉默下来。而且既然树有语言,当然可以通过破译而和人交谈。现在这则消息,证实了我的幻想有可能是早已存在的事实。

    据另一位物理学家施特恩·海默证实说:“在二十年前也没有人相信鲸鱼会唱歌现在鲸鱼的歌唱已被破译。我们也将在短期内使树木的联络声音变得能听见。”

    至此,我完全相信树有语言,我们可以和树谈心。

    事实上,在人类生活中,我们已经通过各种方式在和树交流感情,只是这种交流是在默默地进行。

    记得法国作家让·季奥诺写过一篇著名的小说《植树的人》,讲的是一个离群索居的牧羊人,近半个世纪坚持不懈地植树。他不知道两次世界大战,天天只和树打交道。然而“心灵的宁静,给了这个老人近乎壮美的体格”,他证实了“孤独者能找到幸福”。

    有个孩子在《一棵爸爸树》的作文中写道:“我没有爸爸,可我有一棵爸爸树,它庞大、粗壮、参天、茂盛。”“看着它,回想着父亲的模样,想着,想着,我不由自主地靠近了它。我坐在树下,背靠着树干,啊,这感觉,就像靠在爸爸怀里一样。”那个爱树的孩子,就这样用无声的语言,长久地和树谈心。

    在中国,有许多人扛起镢头,把荒山承包下来种树。还有越来越多的国家,倡导人们在结婚等特殊的日子,栽一棵树作纪念。们和树结缘,那些树也听见了他们的心声。

    和树谈心,源于意愿,源于情感,源于思想。一个情守大自然的人,他们看重一草一木,是因为他们发现了人与土地人与自然相互依存的关系,是因为他们意识到,人生的价值在于为后人造福。

    我希望真的有一天,我能和树谈心——

    树像守护着大地永不离岗的人,人像一棵走动的树。

                                              (选自《和树谈心》,原文有删改)

    23.为什么作者相信人能“和树谈心”?(3分)

                                                                                     

    24.请说说“孤独者能找到幸福”的含义。(3分)

                                                                                     

    25.文中⑤⑥⑦三个段落能调换位置吗?为什么?(3分)

                                                                                     

    26.邻居家要添小宝宝了,你劝邻家叔叔在孩子生日这天栽一棵树,你将对他说些什么?(2分)

                                                                                     

     

    三、写作(35分)

    27.阅读下面的材料,按要求写作。(30分)

          材料一:美国耶鲁大学的华裔教授“虎妈”蔡美儿,出版了一本名叫《虎妈战歌》的书。该书介绍了她管教两个女儿的方法,她要求女儿每科成绩拿A、不准看电视、琴练不好就不准吃饭等,引起了美国的轰动。

    材料二:广东人萧百佑,是奢侈品行业的从业者,同时也涉足地产,因其三天一顿打,孩子进北大的口号而被称为中国狼爸。萧百佑的教育方法引发国人的争议,但他坚称自己是全天下最好的父亲

                                          (以上材料均来自“百度百科”,有删节)

    请给“虎妈”“狼爸”(或其中的一位)写一封信,不少于600字。

    书写(3分)

    标点(2分)

    南京市20112012学年度九年级(上)学业水平测试

    参考答案与评分标准

    一、(26分)

    (一)(20分)1.C  2.D  3.C  4.B  5.B  6.C  7.D  8.B  9.B  10.D(每小题2分)

    (二)(6分)11.3分)示例:不知不觉的,旧年残月般在西天消逝了,新春正如一轮朝阳,冉冉升起,照亮了我前行的路。

    12.3分)示例:标题:“城市的扩张”“森林的退缩”等(1分)。联想:大自然的空间

    日益减少,必将给人类生活带来危害;城市化进程不能以牺牲环境为代价等(2分)。

    二、(39分)

    (一)(3分)13.3分)C

    (二)(10分)14.2分)D

    15.2分)A

    16.3分)上天将要让重耳振兴晋国,谁又能废除他呢?违背天意,必定会有大灾祸。

    17.3分)重耳善于外交辞令,有宽厚礼让之心,更有绝不割地求荣的坚定的政治立场。

    (三)(15分)

     18.3分)热爱(喜爱) 感恩   憎恶(怨恨)

    19.3分)是侄子烧毁了稻草人。从文中侄子对稻草人的怨恨破坏(侄子曾用土块掷稻

    草人,骂稻草人“混蛋”,曾偷毁稻草人)、对鸟儿的同情(不能让鸟儿不吃一点定西

    就走)等处可以得出结论。

    20.3分)示例:因为父亲从侄子破坏稻草人的行为上,预感到稻草人对鸟儿的威吓可能

    不再起作用,麦子有可能被鸟儿吃掉,他更预感到自己熟悉的古老的农耕生活方式有可

    能在后辈手中消失,所以他“很忧郁”。

    21.3分)这个比喻写出了鸟儿盘旋觅食而不得的情态,衬托出稻草人吓退鸟儿、看护粮

    食的作用,更为侄子因同情鸟儿而烧毁稻草人做铺垫。

    22.3分)此题为开放型题。站在父亲的立场,表达对传统生活方式的留恋,或站在侄子

    的角度,表达对人与自然和谐相处的愿望均可。

    (四)(11分)

    23.3分)因为作者认为树能互相谈话,而且科学家也在研究树可能存在语言,并着手破译它的语言

    24.3分)因为只要孤独者用心灵与大自然交流,就能健康快乐地生活,就能获得心灵的

    满足。

    25.3分)不能调换,这三个段落与后文“源于意愿,源于情感,源于思想”相照应,程

    度也是逐渐加深的。

    26.2分)此为开放题,表明以树作纪念的意义即可。

    三、(35分)

    27.30分)略

    28.5分)略

     

     

     

     

     

     

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