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  • 河南省2011年中考语文试卷分析
  • 作者: 来源: 时间:2011-10-13 20:21:52 阅读次 【
  • 河南省2011年中考语文试卷分析

    积累与运用

      这一部分总共有七个小题,总分27分。

      1小题考查语音,要找出“加点的字,每对读音都不相同的一项”,分值为2分。被考查的字中有多音字,如“泊”、“角”、“解”;有形近字,如“缜”、“慎”,“辍”、“缀”;有易读错的字,如“咤”、“畸”、“吮”;有常用字,如“歧”、“骇”。只有B项的每对读音都不相同,分别为zhěn sh?/SPAN>n / xi?/SPAN> ji?/SPAN> /zh?/SPAN> ch?/SPAN> 。相较于往年的“找出读音相同的一项”来说,今年这一题的难度明显增加了。

      2小题考查字形,考查词语中的错别字,分值为2分。C项中的“名信片”一词中的“名”应为“明”,“明信片”为”专供写信用的硬纸片,邮寄时不用信封,也指用明信片写成的信。“厉“,“变本加利”中的“利”应为“厉”,“变本加利”意为“变得比原来更为严重“。此题难度不太大,只要学生弄清楚词语的意思,就不难辨出错误。

      3小题考查对具体语境中词义及词语间关系的把握,分值为2分。“见证”是“当场目击可以作证的”,“印证”是“证明与事实相符”,根据语境中的“并参与了”可知应选“见证”;第二空根据宾语“栋梁之才”,动词应为“造就”;第三、四空根据语境应选“只有------------”。

      4题考查对名著的阅读,分值为3分。涉及到了名著的实际内容,要求考生深入阅读名著。B项中的“衍太太应是一个心术不正,爱推卸责任的人,经常怂恿孩子们干不好的事,事后又充当老好人,是鲁迅《父亲的病》的人物,作者表达了对她的不满、憎恶之情。由于应试教育课业负担重,名著阅读并没有实质性的开展,这题对初中生来说有一定的难度,但是比较好判断的三项都是正确的,而不正确的B项中的“衍太太”是学生不太了解的,所以只要稍微留心一下就不难选出正确的答案。

       5题考查古诗文默写,分值为8分。形式为“识记型默写”、“理解型默写”、“关联型默写”,试题难度不大,只要平时默写落到实处,不难拿满分。

      6题考查句子排序,分值为3分。此题难度不大,根据句中的“壶冠、壶颈、腹部、壶底、通体”这些词语,按照从上到下,从部分到整体的顺序,不难排出正确顺序52314

      7题为材料阅读题的考查,分值为7分。试题内容新颖,关涉到了2011年热点“微博”。题型为两小题,第一小题摘录能概括“微博”主要特点的4个词语,分值为4分。问题应该不大,但个别同学或许会答不全,估计容易把“真实”丢掉。第二小题写出画面寓意,分值为3分。画面形象直观,考生易于理解,但根据评分标准,还是会答不全面,可能会忽略“形成强大的舆论力量”这一点。

    总体第一部分的试题不算难,既能让考生按平时的复习内容,有序答题,又稍有难度,便于考查不同学业水平的学生。

     

    现代文阅读

    第二个版块是现代文阅读,有两篇文章,9个小题共28分。

    第一篇是从维熙先生的散文《漓江情韵》,文后设5个小题,总共16分。本文用寥寥数语,将那朦胧娇美的自然风光打造成一个展现人物风采的舞台。可作者花大量笔墨刻画的人物却是脸清癯瘦削,而且长着一只永远感到“路不平”的跛脚——一走一歪的残疾船夫。这样的外貌可能同人们的审美想象相去甚远,因此心理上的落差也许会让读者认为这外在不敢让人恭维的船夫难以承当代言漓江山水的大任,但二者的船中闲聊却让人不禁对船夫另眼相看。船夫身世凄苦,但他不甘心吃“低保”,便接过了这船这桨,通过自身的努力去获得生命的尊严。他的胸中盛有对生命、对生活宽厚博大的爱。 该文比较适宜于对初中考生的阅读考查。 5个小题16分。第8小题3分,请简要概括本文的主要内容,考查整体感知和语言概括的能力,只要叙述清楚,点明人物,说清情节,不难得满分。第9小题2分,第一段在文中起什么作用,主要抓住内容和结构上两点就可以得分2分了。第10小题两问4分,第一问要答“我”见到摇船人“兴致顿时跌落下来”的原因,这个从文中能较容易的找到答案;第二问是这样写的目的是什么,要从写法上来答,稍微有点难度,考生可能很难答全面。第11小题3分,是从文中画波浪线的ab两个比喻句中任选一句,分析其表达效果。这里要看清问题,任选一句来写,答题时还要注意既然是比喻句一定首先写出来比喻内容,即把什么比作什么,然后再分析表达效果。第12小题4分,是分析人物形象,题后括号内已标出写出两个方面。共4分,每个方面2分,其中形象1分,分析1分。对于这种类型的题目,学生已练过多遍,相信都能拿到满分。

     

    第二篇现代文阅读是议论文阅读,《坚持“一件事原则》摘自《世界名人教子圣经》。4个小题12分。第13小题2分,考查本文的中心论点是什么,是议论文考查常规题,这篇文章的中心论点极其好找,就在开篇第一段的最后一句:专心做好一件事,就能有所收益。第14小题3分,考查论据与观点关系的把握,即给第三段补写一个事实论据。只要所写论据能突出目标和专心,古今中外皆可。第15小题4分,结合具体内容分析3-6段论证思路,是考查该部分议论文的思路及其结构特点的, 答题时必须要结合具体内容,而不是简单的论证过程。第16小题3分,考查画线句子分别运用了什么论证方法有什么作用,也属该种文体阅读的常规考查题,应该不会失分。

     

    三、古诗文阅读

    第三个版块是古诗文阅读。6个小题共15分。古文是《小石潭记》选段与《游青溪记》配读,古诗阅读是李白的《行路难(其一)》诗,第17小题考查实词,共2 。第18小题是用现代汉语写出下面句子在文中的意思,共2分,此题难度不大,抓住关键字“居”即可。第19小题3分,考查的是作者心情的变化,并要把相关内容从文中提取出来,从哪个地方可以看出“乐”,从哪个地方可以看出“忧”。第20小题4分,是考查信息的筛选与表述能力。两个文段分别是怎样突出水的特点的,结合具体内容分析,方法1分,具体内容1分。第21小题2分,考查的是作者的思想感情,“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”这个句子是用典的,只要能答出作者对被重新任用有所期待,对未来仍抱有希望就可以得分了。第22小题2分,是关于古诗名句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”炼字作用的考查。

     

    四、作文

    第四个版块是作文,分值为50分。作文是二选一命题,今年两道作文题都贴近学生生活实际,符合学生思维。第一道题是半命题作文,怀念__的日子,可以选取自己身边最熟悉最感动的人和事去写,自由度广,可写的东西很多,范围也宽泛;第二道题是材料作文,寓意既深刻也比较明晰,“有时候你不能挑选你希望的东西,你得去适应你自己可以拥有的东西”,抓住关键词“适应”。

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