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  • 2011年江苏省苏州市中考语文试卷分析
  • 作者: 来源: 时间:2011-10-13 20:25:31 阅读次 【
  • 2011年江苏省苏州市中考语文试卷分析

    试题分为三大部分,第一部分考查学生基础知识,语言运用能力;第二部分考查学生阅读能力;第三部分考查学生写作能力。题型大体较平稳,试卷主要呈现以下特点:

    第一部分:基础知识部分(26分)

       第一部分有五道题目,第一题,根据拼音写汉字,考字形。第二题,根据一段话改错字,考字形。第三题默写古诗文名句、相应作家篇名。古诗文默写所默诗句均为名篇名句。第四题名著阅读。重点考查经典人物,经典情节。我们引导学生读原著,特别是教材上精读片段,要细致阅读。第五题根据主持人说的一段开场白,修改语病。引语清楚,要求明确,考查学生遣词造句的基本能力。  

    第二部分:阅读部分(44分)

    ①文言文

    文言文阅读,考了课内文言文《曹刿论战》和课外文言文寓言故事《自护其短》。课外文言文第十题的两句翻译难度不大,着重考查学生课内向课外迁移的能力,所以课外文言文阅读要引导学生注意迁移,翻译时自觉与课内联系,直译为主,意译为辅。课内文言文第六题考的主要是文言实词和虚词的意义用法。第七题考的是倒装句,否定题干。这要求学生掌握文言文句式或文言文的结构。六七题是选择题。第八题和第九题要求学生对文言文思想内涵要有较深理解,不只是停留在表面上。

    ②小说

    考的是课内现代文阅读鲁迅先生小说名篇《孔乙己》,主要考用词、关键句、人物描写分析,切中小说阅读重点。十一题属于小说考核中常考的分析小说语言对表现人物形象的作用,以及最终服务于主旨的必然性。十二题考的是分析词语。十三题本质是考理解文中重要句子。要求学生从文章内容和总结构上去理解。

    ③议论文

    选取一篇较典型议论文培根的《论友谊》。考查也是议论文阅读的核心问题:论证方法,归纳中心论点、分论点,以及内涵丰富句子理解。十四题考的论证方法。十五题考的中心论点,分论点。十六题考的是词语的在句中的含义。

    ④散文

    选取赵丽宏的散文《莫扎特的造访》,重视培养学生的人文精神。命题者题型的设置为引导考生进入文本——向纵深思考——注重阅读的过程。十七考的是修辞手法,表现手法。要求学生知道表现手法和常见的表现手法有哪些,怎么去分辨,一般都有哪些作用。十八题考的是句中词语的含义。十九题考的是分析文章结尾句子的作用。是文章思想的总结,也是文章结构的总结。二十题考的莫扎特的音乐给人们的人生感悟,是个概括题。二十一题跳出文本的阅读,要求学生发挥自己的主观能动性。

    第三部分:作文部分(60分)

    《熟悉的地方也有风景》,考的是命题作文,命题新颖,开合有度引导学生关注生活,强调内心细腻的体验,要求学生做一次心灵的有氧运动,去发现一个真实的世界,从而碰着一个真实的自己。作文体现三个鲜明特点:(1)开放性与限制性统一。选题开放,写作空间广阔,同时有所限制,必须是熟悉的地方;风景可写自然的、社会的、人文精神等,所写必须是积极的、向上的、向善的;(2)引导学生关注身边的人和事,引导学生关注生活细节,意旨鲜明。选材可以是自己身边的一草一木,一人一物,也可以是一杯牛奶、一个微笑、一个眼神……留心生活点滴,刻画细枝末节;(3风景二字内涵丰富,虚实相生。可以是自然的、艺术的、社会的,又可借自然风景来立意、抒情、构思,空间广阔,利于匠心剪裁。

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