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  • 情注笔端更动人 好文千改始心安
  • 化工园区初中语文研培活动简讯
  • 作者:化工园区 来源:化工园区 时间:2015-6-3 10:19:48 阅读次 【
  • 528日下午,化工园区初中语文教研活动在旭东中学举行。本次活动是本学期区初中作文讲评与修改研究活动的第二次。旭东中学王贵琴、曾照晖两位老师执教了研究课。全区初一、初二语文教师参加了本次活动。

    王贵琴老师执教的是作文讲评课《情注笔端更动人》,讲评对象是作文《令我感动的那一幕》。她从学生在作文中暴露出的情感表达平淡、缺乏感染力的问题出发,通过病文诊断、范文品析,教给学生使文章情感丰沛、富感染力的方法:记叙、描写要突出动情点;增加直接抒情的语句;通过写观察者的反应来烘托。她的课,在病文诊断上善抓要害,范文选择上针对性、示范性强,方法提炼上简明、实用。从学生展示的当堂修改成果来看,本课教学取得了较好的效果。

    曾照晖老师执教的是作文修改课《好文“改”中来中心要突出》,致力于教会学生从“突出中心”这个角度去修改作文。她先出示病文《成长是一首歌》,引导学生辨析文中材料与中心的关系,讨论材料的详略安排,明确修改方向。接着,出示病文作者的修改稿,引导学生从原稿和修改稿的对比中,分析、体会如何进行具体的修改操作。然后,让学生当堂修改作文《那一天,我好快乐》,再将学生的当堂修改成果进行投影展示,引导学生对修改文作具体评析。她的课,教学头绪简明,思路清晰合理。给了学生充分的时间去讨论修改方向、开展修改实践、评析修改成果,两大教学板块饱满坚实。听课教师无不感到:她的课,本身就像一篇中心突出的好文章。

        课后研讨中,育英二外初一备课组长沈建忠老师、九龙中学初二备课组长韩冬梅老师,对两课作了中肯的评析。区教研员马鹏老师结合两课,强调了作文讲评与修改课教学中需注意的几个问题:训练点的确定,要兼顾教材单元作文教学要求和本班学生作文中的突出问题;范文的选择,要以针对性、示范性为标准,不必唯名家、唯经典、唯课文;课堂学生活动的开展方式,要切合活动内容的性质、难度;师生对话中,教师要善于敏锐把握学生发言中的主要信息,语言表达要既明快又不给学生以压迫感。

     

     

    王贵琴老师授课中

     

    曾照晖老师授课中

     

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